El certamen del Gobierno de Navarra ha reunido a 891 estudiantes y ha reconocido 11 trabajos entre los 48 presentados en esta edición
El alumnado de 2º A del IES Alhama de Corella ha sido uno de los grupos premiados en el IX Concurso Escolar “Diversidad fuente de riqueza / Aniztasuna aberastasun”, una iniciativa impulsada por el Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera del Gobierno de Navarra.
La entrega de premios se ha celebrado en el Auditorio y Palacio de Congresos de Navarra Baluarte, en Pamplona/Iruña, en un acto clausurado por la vicepresidenta segunda y consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera, Ana Ollo. En esta edición han participado 891 alumnos y alumnas de diferentes centros educativos navarros, con un total de 48 trabajos presentados, de los cuales el jurado ha seleccionado 11 propuestas ganadoras.
Entre esos reconocimientos destaca el premio concedido al grupo de 2º A del IES Alhama de Corella, dentro de la categoría de 1º y 2º de ESO. El galardón supone un importante reconocimiento al trabajo realizado por el alumnado corellano, que ha participado en una convocatoria centrada en la reflexión, la convivencia y el valor de la diversidad como elemento enriquecedor para la sociedad.
El tema principal del concurso ha sido, un año más, “Diversidad fuente de riqueza”, mientras que la propuesta específica de esta edición se ha desarrollado bajo el lema “El boceto / Zirriborroa”. A través de este planteamiento, el alumnado ha sido invitado a imaginar el futuro mirando hacia el año 2030 y a reflexionar sobre cómo actuar desde el presente para construir una sociedad más justa, inclusiva y feliz para todas las personas.
Los trabajos presentados han adoptado formatos muy variados, como esculturas, dibujos, cartas, audios, canciones y vídeos. Durante el acto de entrega, los propios estudiantes premiados fueron los encargados de presentar sus propuestas en una jornada de carácter lúdico y musical, en la que también participaron el artista Harkaitz Arbizu y el grupo de cuerda Aralar Quartet.
La vicepresidenta Ana Ollo subrayó la importancia de generar espacios en los que niños, niñas y jóvenes puedan reflexionar, dialogar y crear en torno a la convivencia. También destacó la implicación de los centros educativos, del profesorado y del alumnado, agradeciendo el compromiso mostrado año tras año en torno a esta iniciativa.
Desde la Dirección General de Memoria y Convivencia del Gobierno de Navarra se ha felicitado a todos los centros participantes por el trabajo realizado y se ha animado al alumnado a continuar avanzando en esta línea.
Para Corella, el premio al grupo de 2º A del IES Alhama supone una noticia especialmente positiva, al situar el trabajo de sus estudiantes entre los proyectos destacados de toda Navarra en una convocatoria que promueve valores como el respeto, la inclusión, la creatividad y la convivencia.
